Tuần 26 Ngày soạn: 01/03/2013
Tiết 49 Ngày dạy: 05/03/2013

BÀI 23 : KINH TẾ, VĂN HOÁ THẾ KỶ XVI-XVIII ( tiết 2 )
II/ VĂN HOÁ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: Những nét chính về tình hình văn hoá ở các thế kỷ XVI – XVII, những điểm mới về mặt tư tưởng, tôn giáo và văn học, nghệ thuật.
+Trong lúc Nho giáo suy thoái thì Phật giáo, Đạo giáo có điều kiện mở rộng, mặc dù không được như thời Lý, Trần. Bên cạnh đó xuất hiện một tôn giáo mới: Thiên Chúa giáo. Chữ quốc ngữ ra đời.
+Văn học nghệ thuật chính thống sa sút, mất đi những nét tích cực của các thế kỷ trước, trong lúc đó một trào lưu văn học – nghệ thuật dân gian phát triển rực rỡ làm cho văn hóa mang đậm màu sắc nhân dân.
2.Tư tưởng.
- Bồi dưỡng thêm về tình cảm đối với cuộc sống tinh thần của nhân dân.
- Bồi dưỡng niềm tự hào về năng lực sáng tạo phong phú của nhân dân lao động.
- Tôn trọng, có ý thức giữ gìn bảo vệ truyền thống văn hoá dân tộc.
3. Kỹ năng.
Mô tả một lễ hội hoặc một trò chơi tiêu biểu trong lễ hội của địa phương mình.
II.CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên: - Tranh ảnh liên quan đến bài học.
- Phương tiện điện tử trình chiếu những nội dung liên quan đến bài học.
2. Học sinh: Bút, thước kẻ, vở ghi lịch sử, SGK Lịch sử.
III. TIẾN TRÌNH:
1. Kiểm tra bài cũ: 3’Trình chiếu câu hỏi lên màn hình.
Hỏi: - Nhận xét tình hình kinh tế nông nghiệp Đàng Trong - Đàng Ngoài?
- Nguyên nhân của sự khác biệt đó?
TL: - Nông nghiệp đàng Ngoài không phát triển. ( Vì Chiến tranh giữa các thế lực phong kiến, nhà nước không quan tâm đến thủy lợi, cường hào ác bá….)
- Nông nghiệp đàng Trong phát triển ( Vì chúa Nguyễn quan tâm phát triển kinh tế, khai hoang, mở rộng diện tích, điều kiện tự nhiên thuận lợi.)
2. Giới thiệu bài mới:
Ở thế kỉ XVI – XVIII, nhà nước phong kiến có những biến đổi to lớn, sự phát triển của kinh tế hàng hoá và giao lưu với thế giới đã tác động lớn đến đời sống văn hoá của nhân dân ta ở cả đàng Trong và đàng Ngoài.
Để thấy được những điểm mới của văn hoá Việt Nam thời kỳ này có điểm gì khác và phát triển hơn so với thời kỳ trước. Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học.
3.Bài mới:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Nội dung bài học


GV khái quát nội dung bài học

II/ VĂN HOÁ.

20’
Hoạt động 1: Tôn giáo
Mục tiêu : Tìm hiểu những điểm mới của tôn giáo tồn tại ở nước ta trong thời gian này.

1/ Tôn giáo:



GV phát vấn kiểm tra kiến thức cũ: Trong các thế kỉ X – XV, các tôn giáo trên đất Việt Nam phát triển như thế nào ?
-Thời Lí-Trần: đạo Phật phát triển mạnh
-Thời Lê: Nho giáo giữ vị trí độc tôn.




ĐVĐ: Ở thế kỷ XVI-XVII, nước ta có những tôn giáo nào?
Nói rõ sự phát triển của các tôn giáo đó?

Nho giáo, phật giáo, đạo giáo, thiên chúa giáo.
- Nho giáo vẫn được duy trì và phát triển. Đề cao trong học tập, thi cử, tuyển lựa quan lại.
- Phật giáo, đạo giáo được phục hồi và phát triển.
- Nho giáo: vẫn được chính quyền phong kiến đề cao.
- Phật giáo:
- Đạo giáo: được phục hồi.


Vì sao Nho giáo không còn được tôn sùng như trước?
- GV nhấn mạnh thêm về Nho giáo:
+ Trước đây quy định quan hệ Vua – Tôi, Cha – Con, Vợ - Chồng một cách nghiêm ngặt và chặt chẽ.
+ Nay: “ Còn tiền, còn bạc còn đệ tử
Hết tiền, hết rượu, hết ông tôi.”
(Thơ của Nguyễn Bỉnh Khiêm)
-> Tiền đã chi phối xã hội một cách sâu sắc.
(Nho giáo suy thoái, Phật giáo phát triển trở lại.
-Nguyên nhân: xã hội loạn lạc, trật tự phong kiến bị đảo lộn; Nhà nước phong kiến khủng hoảng; chính quyền trung ương nhà Lê sụp đổ)




- Bên cạnh những tôn giáo đã có từ trước ở nước ta trong thời